「おれらは実験動物かよ、モルモットかよ」文科省の脱ゆとりにゆとり世代怒り爆発

【教育】文科省「脱ゆとりに自信」にゆとり世代の怒り爆発　「おれらは実験動物かよ、モルモットかよ」
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1480557557/

1 名前：砂漠のマスカレード ★
文部科学省が「脱ゆとり」に自信を見せる――。
時事通信が11月29日に報じた記事をきっかけに、ゆとり世代から反感の声が続々と集まっている。
ゆとり教育で導入された授業時間の削減が、学力低下を招いたとして近年、文科省では学習内容を増やすなど教育方針の転換を行っていた。
「ゆとりが失敗と言うなら、その世代に補償はないのか！」
これに対して憤るのは、何かと問題視される「ゆとり世代」だ。現在13歳から29歳の人が該当するが、ネットでは、
「脱ゆとりって言われると、やっぱり良い気はしない」「ゆとり世代からするとほんとに『ゆとりですがなにか？』って感じ」といった書き込みが殺到した。
「『これだからゆとりは』『ゆとりのくせに』ってバカにした挙句『脱ゆとりに自信』だの何だのと他人の子供を失敗作呼ばわりする気分ってそりゃあ最高でしょうね」
「脱ゆとりに自信って文言から読み取れるのは『お前らは失敗作です』ってことだもんな。教育受けた側がdisられるって普通になんで？」
「脱ゆとりっておれら実験動物かよモルモットかよ生贄かよ」
ほかにも、「脱ゆとりって文科省がゆとり教育を失敗みたいに言うなら、そのゆとり教育を受けさせられた世代に対する補償はないのか？」という意見もある。
国の教育方針に振り回せれ、仕事でも「これだからゆとりは」とマイナスイメージを持たれてきたゆとり世代からすれば浮かばれないのだろう。
結局はつめこみ型に戻っているだけ？
一方、「脱ゆとり世代」の子供を持つ親からは、学校の勉強が「脱ゆとり」の反動できつくなりすぎている、という声もある。
「学校から時間割りが配られたんだが、 一年生で毎日5時間授業って、脱ゆとりスゲーな。 ゆとりが始まってなかった自分の時より 授業数が増えてるぞ」
「私が見ていても嫌になるくらいの宿題の多さだ。 脱ゆとり世代とはいえ土曜休みは続行だから詰め込みすぎなんだよ」
ゆとり教育はもともと、つめこみ型教育の弊害の軽減を目的に考えられたものだが、結局のところ昔の方針に戻っているだけ、という印象を受ける。
また、財務省は小中学校の教員を10年間で5万人減らす案を出している。しかし、「確実に言えるのは、生徒数減っても先生の数はこの詰め込み感では足りてない」という声も出ていた。
http://blogos.com/article/200129/
キャリコネニュース2016年11月30日 17:44

2 名前：COOLな名無しさん　
>>1
受験戦争批判してた、馬鹿サヨ・日教組恨め
サヨクによってこの国は壊されて行く

3 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとりｗ

4 名前：COOLな名無しさん　
>>1
モルモットというか、日教組がいかにして自分たちの業務を減らすかに心血注いだ結果だからな
今は脱ゆとりの代わりに、この超少子化のご時世に教師を増員しようと動いている
モンペキャンペーンまで必死にやってな

5 名前：COOLな名無しさん　
>>1
なんで国のせいにしてんの？
ゆとり世代って学校に束縛される時間少ないから
その分家族や友人や自主勉強の時間とれて賢いやつは有意義につこうてたやろ

6 名前：COOLな名無しさん　
>>1
本当にキチガイが多いのは団塊ジュニアなんだがな・・
2ちゃんみてればわかるだろ

7 名前：COOLな名無しさん　
>>6
しかし数の力で押さえ込めるからな

8 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとりゆとりとは言っても、昔に比べれば参考書も学習塾もそれこそピンからキリまで用意されていただろ
出来ないのは単にやる気がないだけだったりして…

9 名前：COOLな名無しさん　
>>1
＞結局はつめこみ型に戻っているだけ？
詰め込まれた世代だけど、詰め込み教育には感謝だね。
知識を使う使わないは別にして、知ってるのと知らないのとでは雲泥の差。
全社会議でホワイトボード使ってプレゼンするんだけど、ゆとりが漢字書けなくて焦ってるの見るとホントそう思うｗ
そのホワイトボード、全国の支店に中継だから、ゆとりは毎回全国に恥晒してるｗ

10 名前：COOLな名無しさん　
>>1
良くわかってんじゃんｗ
知識が足らないと思うなら後から勉強すれば良いだけだろ？
それには、ゆとり世代とか関係ねーよ

11 名前：COOLな名無しさん　
>>10
ゆとりには向上意識がないから無理
本当にあいつら勉強が嫌いだからな

12 名前：COOLな名無しさん　
>>11
向上心は教育や環境で醸成されるものだけど
それがすっぽり抜けてたからな
それが一番やばい

13 名前：COOLな名無しさん　
>>1
思い通りにならないことの原因を自分ではなく、外部のせいにしようとする。
まさにゆとり世代の特徴。

14 名前：COOLな名無しさん　
>>1
心配するな。
被害者はお前らだけじゃない。
文科省は、もうすぐ「ゆとり受験」を始めるから。

15 名前：COOLな名無しさん　
>>14
少子化で学校が余って大学全入時代になってるから
十分ゆとりだと思うぞｗ

16 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとりって、日教組とかの反日朝鮮人が日本人弱体化と、朝鮮人教師の労働軽減を目的として行われたんでしょ。
日本から朝鮮人を締め出せばいいんだよ。

17 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとり世代のお怒りは至極ごもっともなわけだが、それはそれとして、
「自分達は失敗作なのだ」という自覚は常に持って生きて欲しい。可哀想だけど。
そうでないと、周りが迷惑する。なぜなら君達は、「ある意味」障害者なんだから。
もちろん君達には何の罪も無い。悪いのは政治であり社会だ。でも仕方ないんだ。
障害者だって、本人に罪は無いけど、でもそういう生き方しかできないだろ？それと同じ。
あと、他の人も言ってるけど、モルモットという言い方をするのであれば、
ゆとりに限らず全ての人はモルモットだよ。べつに、あんたらに限った話じゃない。

18 名前：COOLな名無しさん　
>>1
氷河期時代の人間もロスジェネの一言で切り捨てられたかんな・・・
政治家なんてそんなもんだ、蓄財しつつ自分達が税金で裕福に暮らすことしか考えとらんよ

19 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとり教育などを導入した寺脇研と森元の総理を恨んで。

20 名前：COOLな名無しさん　
>>19
日本ではゆとりを叫び、コリアでは英才教育を叫ぶ人寺脇研ですねｗｗｗ
メディア的にも日本人は駄目だ、コリアンは優秀って騒いでｗｗｗ

21 名前：COOLな名無しさん　
>>1
そうなんだよね
左翼政治家が日本の国力を落とす為に
画策したのが「ゆとり教育」
勉強させない競争させないで育てて
社会の荒波にポイッ

22 名前：COOLな名無しさん　
>>1
ゆとり教育「主犯」は一人の左巻き官僚が主導したのをご存知でしょうか？
その後はご存知の通りゆとり教育なるものが導入され、日本人の教育を受ける権利が著しく毀損され続けました。
一方で在日韓国・朝鮮の方々の子女ためのコリア国際学園の設立が話題になり、同校がエリート教育を推進すると報じられ、彼はその学園の役員に名を連ねたのです。
みなさんは何か感じませんか？
http://www.tanteifile.com/newswatch/2010/04/06_01/

23 名前：COOLな名無しさん　
>>1
教師の言うことを真に受けると馬鹿を見るのは戦前から一貫した伝統みたいなもんですよ

24 名前：COOLな名無しさん　
>>1
自発的に勉強できる機会（時間）を与えたのにやろうとしなかったお前らが悪い。
何でも学校に頼るな

25 名前：COOLな名無しさん　
>「ゆとりが失敗と言うなら、その世代に補償はないのか！」
な？ゆとりって底無しのバカだろ？www

26 名前：COOLな名無しさん　
なるほど
たしかに、ゆとり世代が怒りそうではあったな
これは気付かなかった
ただ学力低下はゆとり教育だけが原因ではないと思うがね
>>25
いやこれはもっともだろ
ゆとり教育の結果、うまくいかない人々を増やした…というならば責任をとるべきだわ
http://nippon.zaidan.info/seikabutsu/2002/01254/contents/738.htm
>学習内容の3割減などを柱とする新学習指導要領をめぐって批判が相次ぐ。
>かつて、自ら臨時教育審議会（臨教審）を設け、現在の改革路線の基礎を築いた中曽根康弘元首相
ゆとり教育は自民党の中曽根氏が推進したものだぞ

27 名前：COOLな名無しさん　
>>26
中曽根というより財界だろう
財界が内需拡大策のために学校の週休二日制を主張していたわけで
ちなみに日教組も巻き込んでいるんだよ
以前から学校の週休二日制を主張していたから
平成の朝鮮人みたいに「ウヨサヨ論」では収まらない
昭和時代はもっと複雑で高度な政治的な駆け引きがあったから

28 名前：COOLな名無しさん　
>>25
これだからゆとりはって言われるのは、こういうことだよね

29 名前：COOLな名無しさん　
ゆとりに甘えてアホになった奴は親を恨め
ゆとりでも親が危機感あったらしっかり勉強させてるだろ

30 名前：COOLな名無しさん　
教育じゃなく、自分で学習すればいいだけ

31 名前：COOLな名無しさん　
怒りはゆとり推進してた左翼有識者に向けろよ

32 名前：COOLな名無しさん　
>>31
韓国好きなあいつでしょ

33 名前：COOLな名無しさん　
知ってたでしょ？
でも、詰め込み教育で競争させられたのにロクに報酬も与えられなかった
その前の世代も酷いもんだよ(;・∀・)

34 名前：COOLな名無しさん　
>>33
ほんとこれ
それにゆとりが間違っているからと言って、
それ以前の教育が全て良かったわけではない
丸暗記理系学習みたいなのもあったわけだし
但し、ゆとりとは違って、きちんとした教育も一部にはあったというだけ
ゆとりだけが問題なわけではない

35 名前：COOLな名無しさん　
ゆとり世代の前には
「これだから新人類は」とか言われてたんだよ

36 名前：COOLな名無しさん　
>>35
そういう無意味なレッテルどうにかならんかな
世代間にそれぞれ傾向はあるだろうがデータを基に何が違うのか示して欲しい

37 名前：COOLな名無しさん　
アホか
学習時間じゃねえだろうが
現実逃避で根性無しのオンリーワンでいいんだよのアホ増産のままじゃねえが

38 名前：COOLな名無しさん　
>>37
ほんとこれ
あと自分で考えて行動できない
人前で恥をかくのが怖くて消極的
常に自分の評判を気にする

39 名前：COOLな名無しさん　
ゆとりは自由にさせてその間自分で何を伸ばすかを決めさせる方法
それを遊んで崩壊したのはまさにゆとり世代自らの責任
ってことさえ、ゆとりわかってないよな

40 名前：COOLな名無しさん　
>>39
上級国民様は余った時間で習い事してたからな
格差が広がるのは当然

41 名前：COOLな名無しさん　
>>40
おれのゆとり世代のいとこは貧乏だったんで、
塾には行けず図書館で勉強し続けて東大に行った
なのでそっちの格差は関係ない
関係あるとしたら親のしつけ
ちなみにこのいとこの親は勉強を遊びだと教えて勉強を楽しませる親だった

42 名前：COOLな名無しさん　
>>41
動機付けって大事だね
昔、ゲーム馬鹿のアホ従兄弟が
お前将来何になりたいんだっていったら
ゲームの開発者とかいうから
だったら数学　国語　英語　物理　化学　生物基本的な事できないとだめじゃん
ついでにいうとゲームもやり続けてないと開発者としての感性も鈍るし
プログラマーや企画する人になりたいなら
教養を修めると同時にゲーマーであるという両方の道に行かないとだめだぞって
ついでにちゃんと稼ぎたいならいいとこ行かないとゲーム作れないぞ
という流れになって・・・現在従兄弟は旧帝大入学・・・夢は諦めてない模様

43 名前：COOLな名無しさん　
>>41
むしろ遊ぶことは勉強だからな

44 名前：COOLな名無しさん　
この国自体が、アメリカのモルモットである
どこまで嘘ついても日本国民にバレないか実験中である

45 名前：COOLな名無しさん　
>>44
ゆとり教育はイギリスが先だよ
で、イギリスで問題になってるときに日本が導入した

46 名前：COOLな名無しさん　
実験動物？そうだよ寺島の実験動物だよ。
一方で同時期に寺島は南朝鮮で高度教育。

47 名前：COOLな名無しさん　
>>46
寺脇？

48 名前：COOLな名無しさん　
>>47
それだ。ごめん

49 名前：COOLな名無しさん　
ゆとり世代でも立派に成功してる人はたくさんいる
だけどその人たちはこんなことで怒らない
つまり文句言ってるのはゆとり失敗世代
そんなふうに思うんだ

50 名前：COOLな名無しさん　
>>49
氷河期世代でも成功してる人はいてその人たちは全然怒ってないよね
文句言ってるのは失敗者

51 名前：COOLな名無しさん　
>>50
氷河期の負け組はゴミ以下だもんな

52 名前：COOLな名無しさん　
>>51
そして氷河期は負け組が一番多い世代だというw

53 名前：COOLな名無しさん　
>>52
半数くらいが負け組なんじゃないのか

54 名前：COOLな名無しさん　
勉強負担を減らした分、心が豊かになるはずだったんだが
そうならんかったしなぁ
金にキタネエのが多いし

55 名前：COOLな名無しさん　
>>54
単に非正規職多すぎて
貧乏なだけ

56 名前：COOLな名無しさん　
>>54
そもそも勉強の負担を減らしたらなぜ心が豊かになるのかわからんしね
教育水準が高い人のほうが心が豊かなのは世界共通なのに

57 名前：COOLな名無しさん　
ゆとり提唱した人物が
韓国に帰ってから、超つめこみを韓国に実施させたからな。
年月がたってからならわかるが、
ほぼ同時期にねｗ
酷い話だ

58 名前：COOLな名無しさん　
>>57がすべての真相だ。日本弱体化、売国政策の犠牲者。

59 名前：COOLな名無しさん　
こどものことばっかり叩くけど
教師の質は落ちてるし親の品位はないし
授業数増やして点数で元に戻ったような書き方してるけど
なんかもう遅いって感じ

60 名前：COOLな名無しさん　
>>59
氷河期に教師の採用しなかったから
今の教師ってほとんどがゆとりなんだよ
理数は小学校低学年から親が見てやらないとダメ

61 名前：COOLな名無しさん　
>>59小３の時、総合的な学習の時間で子供の担任が何をやったか…
pixivみたいなソフトも録に入ってないWindowsで「おえかき」だった。
週２回もそんなことに使うなら理数やってほしかったよ。
親が教えるのをいやがる子供なんで小４から塾通い、納得行くレベルをキープするのに小学校だけで100万近く使った。
何もしなかった時頭よくないやつはもれなく地域の底辺高行き、しかもそこでは夏の救命講座に内申のポイントが付くからという理由で参加したら校庭に自衛官が来ていて、後に入隊の勧誘の郵便が届く始末。
勉強から遠ざかる程自分の命を狙われる事を肌で感じた。ああ、ゆとりの最大の狙いはそこかと…

62 名前：COOLな名無しさん　
来年の新卒は小中高全部ゆとりの「フルゆとり」だけど
教師になった人はどうやって脱ゆとりの自分の習っていない単元を教えるのだろうと

63 名前：COOLな名無しさん　
ゆとり教育導入後の迷走ぶりはまさに実験してるようだったな
シミュレーションもろくにしないで実際の子どもで色々試しすぎなんだよ

64 名前：COOLな名無しさん　
>>63
というより、ゆとり時代の教育学は、きちんとした定量的な調査がなされていなかった
一部の都合の良いデータだけ見て「学力が上がった」とか、
「理解力が高まった」とか言われていただけ
かなり主観的で、左翼的な思想が入り込んでいた
本来は試験勉強中心の学習が効率が悪いというところから始まっていたわけで、
その原点を忘れて「子供の人権が～」みたいな方に流されたのがゆとり教育
子供の自主性というけれど、一定の強制力がなければ、
学習は促されないという当たり前の理屈すら無視されていた

65 名前：COOLな名無しさん　
>>64
強制力なくても勉強する子はする
そもそも知識は喜びなんだから
幼児はいつもこれなんて言うのとかこれなんて読むのとかなんで◯◯なのってずっと言ってるだろ
それを喜びじゃなくてしてるのが強制力なんだよ

66 名前：COOLな名無しさん　
ゆとり教育って、詰め込み主義は子供の創造性を阻害するからダメっていうこと
だったんだろ？　だが、教育で創造性なんか養えるわけがないんだから失敗で
終わるのはわかりきっていたんだなｗ　創造性のある人間は最初から決まっていて、
教師がそんなもの引き出せるわけがない。教師にできることは、創造性のある
子供を発見することだけだ。教師の本分は全体の底上げで、子供同士が競争する
ように仕向ければいいんだよ。くだらないことを憶えさせるのは止めなければ
いけないが、教育って基本的には記憶させることだろ。

67 名前：COOLな名無しさん　
寺脇研って江口のりこ使ってヌード映画撮ったりしてたけど今なにしてんの